home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Aminet 19 / Aminet 19 (1997)(GTI - Schatztruhe)[!][Jun 1997].iso / Aminet / docs / mags / F0NT02.lha / texts / szereppszi.fht < prev    next >
Text File  |  1995-04-11  |  8KB  |  137 lines
  1. BG fontbg.iff
  2. COLUMN 2
  3. LIMIT 10 5 635 200
  4. FONT topaz.font 8
  5.  
  6. §TEXT
  7. §SHCOL 0
  8. §FONT 3 §CENTER §CR §SH+ §COL 15
  9. §I+ A szerepjáték és vonzatai §I- §PG
  10. §FONT 0
  11. §PG §LEFT §PAD 80 §SH-
  12. Mottó: "...és miután kifosztottam a hullát, levágom a kezét emlékbe..."
  13.  
  14. §SL 1 §FILL §FONT 1 §PAD 0 §SPACES 2
  15.  Az emberek többsége gyerekes dolognak tartja a szerepjátékot, talán azért
  16. (is) mert még nem ismerik.  Legtöbben csak legyintenek, amikor szóba kerül,
  17. mondván:  nincs idejük játszadozni.  Vannak, akik kifejezetten veszélyesnek
  18. tartják a játéknak ezt az "elvadult" fajtáját, és fûnek-fának nyilatkozzák
  19. milyen torzulásokat okoz szellemi téren.  Egy szûkebb réteg, aki közevetlenûl
  20. érintett, viszont általában nagyon lelkes, bizony az is elõfordul, hogy
  21. túlzásokba esnek.  Egyik félnek sincs teljes mértékben igaza, mert valahol
  22. tényleg meg kell húzni egy határt, de az is igaz, hogy egy ilyen csodálatos
  23. dolgot semmiképp nem szabad eleve elutasítani.  "Szellemi torzulást"
  24. sokminden okozhat, mely az indokoltnál nagyobb mértékben motiválja a
  25. személyiséget.  (Különösen igaz ez például a különbözõ hobbikra,
  26. gyûjtõszenvedélyekre, zenére, számítógépre, vagy akár még a tanulásra is.)
  27. §SL 1 §SPACES 2
  28.  A szerepjáték mai formája a '70-es évek elején alakult ki, de gyökerei
  29. sokkal mélyebbre nyúlnak vissza.  Az emberek a világ kezdete óta szeretnek
  30. játszani (homo ludens), sok játékban fontos a fantázia, de talán fokozottan
  31. igaz ez a szerepjátékra.  A szerepjáték érdekes keveréke a színjátszásnak és
  32. a mesének.  Létezett ez már az ókorban is, mikor még az emberek hittek a
  33. mítoszokban, vagy a középkorban, mikor a vándorszínészek többször is
  34. eljátszották ugyanazt a darabot, megváltoztatva a végkifejletet, ha a
  35. várúrnak nem tetszett az eredeti verzió.  (Divatos szóval élve:  interaktív
  36. mûvé "emelték" az egyszerû színdarabot némi alamizsna fejében.)
  37. §PG §SPACES 2
  38.  A szerepjáték nagy részben támaszkodik a beleélési képességre is.  Ki ne
  39. járt volna már úgy, hogy egy regény olvasása közben teljesen a fõszereplõ
  40. helyébe képzelte magát, és amikor az az ostoba nem azt cselekedte, amit
  41. elvárt volna tõle, frusztrációt élt át?  (Ezen is segíthet bizonyos mértékben
  42. a szerepjáték.)
  43. §SL 1 §SPACES 2
  44.  Visszatérve a '70-es évekre:  körülbelül ebben az idõben született meg
  45. néhány amerikai egyetemista fejében az ötlet.  Miután sokat olvasták J.R.R.
  46. Tolkien fantasy regényeit, sokszor képzelték magukat a szereplõkkel azonos
  47. helyzetbe, de õk máshogy cselekedtek volna, mint ahogy az a könyvekben állt.
  48. Így kitalálták, hogy egy speciális szituációs játékot állítanak össze,
  49. melynek egyik fontos momentuma, hogy -ellentétben a színészettel- a
  50. szituációnak csak az alapja van rögzítve, a további történés csak a
  51. szereplõkön és a játékvezetõn múlik.  Egy bizonyos improvizációs színjátszást
  52. valósítottak meg ezzel, mely éppúgy közel áll a színészethez, mint a
  53. társasjátékhoz.
  54. §PG §SPACES 2
  55.  A játék népszerûsége exponenciálisan nõtt a beavatottak számával.  Egybõl ki
  56. is ütközött egy pszichikai hátulütõje a dolognak:  ha igazán beleélték
  57. magukat, akkor nem nagyon tudtak kiszakadni az általuk teremtett virtuális
  58. világból, ezért aztán egy-kettõ közülük nem átallott hosszú köpenyben és
  59. fakarddal oldalán besétálni az elõadásokra.  (Ez a pszichikai hatás a mai
  60. szerepjátékokban is létezik, az persze, hogy ki mennyire éli bele magát
  61. teljesen egyénfüggõ.) Ezt a hatást néhány filmben is elõhozták, többek közt
  62. Tom Hanks is játszott egy ilyen témájú filmben, egy egyetemistát alakítva,
  63. aki -ezen nincs mit szépíteni- beleõrült a szerepjátékba, és mint ámokfutó
  64. járta az utcákat.
  65. §NEWPAGE §SPACES 2
  66.  Ahogy terjedt és népszerûsödött az új játék, úgy érte utol minden amatõr
  67. dolog végzete, mely egyben a szépségét is elveszi:  üzletet csináltak belõle.
  68. Ez az üzlet napjainkban is virágzó, de a '80-as évek vége felé volt a
  69. csúcson.  Magyarországon igazán csak a '90-es évek elejére tör be, addig
  70. azonban nem volt igazán népszerû, amíg nem jelentek meg a magyar verziók.
  71. §PG §SPACES 2
  72.  Igazi amerikai minta alapján ebbõl is bõséges túltermelés lépett fel, már
  73. nem is kapcsolódik minden részletében az eredeti koncepcióhoz, hiszen gyakran
  74. ide sorolják a speciális kártyajátékokat, melyeknek csak annyi köze van a
  75. szerepjátékhoz, hogy nagyrészt ugyanazok az "õrültek" játszák, így ugyanott
  76. árulják, mint a különbözõ szabálykönyveket és kiegészítõket.
  77. §SL 1 §SPACES 2
  78.  Mikor engem megkérdeznek a szerepjátékkal kapcsolatban, áltaban felmerül a
  79. kérdés:  kik és miért töltik ezzel az idejüket?
  80. §PG §SPACES 2
  81.  Hogy kik?  Szinte mindenki.  A középiskolástól a családanyáig, kortól és
  82. nemtõl függetlenül.  Hogy miért?  Nos, ez már fogós kérdés.  Sokféle
  83. magyarázat van arra, hogy ki miért talál örömet benne.  Van, aki azzá válhat
  84. a játékban, amivé az életben nem (szuperhõs, varázsló, gyilkos, jövõbeli
  85. technikus, vagy amit csak el tud képzelni).  Sokan szeretnének olyan
  86. élethelyzeteket kipróbálni, melyek megvalósítása nem lehetséges, vagy nagyon
  87. veszélyes, õk általában a szerepjátékért játszanak.  Vannak azonban -sajnos-
  88. mások, kiknek a szerepjáték ledegradálódik kocka- dobálásra, õk az un.
  89. "tápolók".  Ezek a játékosok leginkább azt élvezik, hogy mennek és ledarálnak
  90. mindent, ami az útjukba kerül, tekintet nélkül arra, hogy mi vagy ki az, és
  91. hogy milyen esetleges következményei lesznek a játék további menetére.
  92. (Egyre szélesebb tábort alkotnak ezek a "játékosok" - nem is igazán szivesen
  93. használom ezt a kifejezést rájuk, hiszen számukra a szerepjáték csak
  94. erõfitogtatásból áll, és így a legtöbb történet hentesmunka-szintre süllyed.
  95. Sok jó játékos pontosan miattuk hagyott fel a játékkal...)
  96. §SL 1 §SPACES 2
  97.  A játéknak sok kihatása van a játékos életére.  Elõfordul, hogy játék közben
  98. olyan helyzetbe kerül, ami késõbb -esetleg más formában- visszatér valamely
  99. életbeli szituációban.  Az, hogy ki mennyire tudja a tapasztalatait
  100. felhasználni, megint csak személyfüggõ.
  101. §PG §SPACES 2
  102.  Régebben az is elég hasznosnak bizonyult, hogy a játékhoz szükséges
  103. segédanyagokat csak külföldrõl lehetett beszerezni, többnyire angolul, így
  104. aki játszani akart, az bizonyos szinten kénytelen volt elsajátítani a
  105. nyelvet, hogy legalább a speciális táblázatokból kibogarászhassa a szükséges
  106. adatokat.
  107. §SL 1 §SPACES 2
  108.  Már eleget beszéltem a játékosokról, de mi a helyzet a mesélõkkel?  Jó
  109. mesélõnek lenni nagyon nehéz dolog.  Konyítania kell az prózához, a lírához,
  110. a pszichológiához, gazdag fantáziával, jó beleélõ képességgel kell
  111. rendelkeznie, és -nem utolsó sorban- mindíg a helyzet magaslatán kell(ene)
  112. állnia.  Ez a rengeteg jó tulajdonság ritkán összpontosul egy emberben, ezért
  113. is van olyan kevés igazán jó mesélõ.
  114. §PG §SPACES 2
  115.  Hogy mire föl szükséges ez a sok jó tulajdonság?  Hát bizony mindegyiknek
  116. megvan a saját szerepe.  A próza- és lírabeli jártasság a színes
  117. elõadásmódhoz, a pszichológia a "hatásvadász effektusokhoz" szükséges, hogy
  118. mindíg megfelelõ hangulatot tudjon kelteni.  A gazdag fantázia talán az egyik
  119. legofontosabb hozzávaló.  A játékosok gyorsan megunják, ha ugyanazokat az
  120. elemeket variálja játék közben.  A beleélõ képesség azért fontos, mert a
  121. környezetet neki kell eljátszania, õ a játékosok szeme, füle, õ cselekszik a
  122. nem játékos karakterekkel.  És mivel többnyire a szituációnak csak az alapjai
  123. vannak lefektetve, ezért ügyesen kell reagálnia a játékosok elvadult
  124. ötleteire, elvégre bármit megtehetnek, ami abban az adott helyzetben
  125. lehetséges.  Ezekbõl is látszik, hogy egy mesélõi feladat mélyebb
  126. személyiségdimenziókat igényel, mint egy "egyszerû" játékosé.  A jó mesélõk
  127. könnyebben boldogulnak az életben is, elvégre mi más tulajdonságok
  128. szükségesek a sikeres életvitelhez, mint kreativitás, beleélõképesség,
  129. fantázia.
  130. §SL 1 §SPACES 2
  131.  Ezek után mit is javasolhatnék, mint feltétlenül ajánlom mindenkinek a
  132. kipróbálását (nem szigorúan jó mesélõnél).  Sok hasznos képességet fejleszt,
  133. a társas kapcsolatok kialakításától egészen a fantáziáig.  Ha nem tetszik,
  134. mindíg abba lehet hagyni, elvégre ez nem kábítószer...  Vagy igen?
  135. §PG §RIGHT §I+
  136. Rachy of BiøHazard §I- §CR
  137.